Recep Gençoğlu

VİCDAN OKULU -2- Tevhid/Birlik İlkesi Cahili toplumlarda detay/işlevsiz/parçalı kavramların borsa değeri vardır. Çünkü kavram özürlü sempatizanlar ile ham sofular bu toplumların doğal tüketicileridir. Bu gruplar kendi akıllarına karşı ön yargılıdırlar. Cehaletin önünde sabit kalem duran bu konfor tiryakileri, parçalı olanı bütün zannedip sarılırlar ve bütün olanı göz ardı ederler. İyi...
11.03.2015
0
1.988
VİCDAN OKULU -1- İslami Kimlik Oluşumu/Müslüman Kimdir? Toplumlar insanlardan oluşur. Temiz ve nezih insanlar, temiz toplumlar (tevhid toplumu), kirli ve pis insanlar, pis toplumlar (şirk toplumu) demektir. Hem temiz hem de pis karışımı toplumlarda (tevhid ve şirk karışımı toplumlarda) pis toplumlar olarak değerlendirilir. İslami/tevhidi bir toplumun yapılanmasında anahtar kavram Müslüman...
15.12.2014
0
1.640
VİCDAN OKULU – I. BÖLÜM TESLİMİYET Her insan içinde bulunduğu toplumun düşünce yapısına kendi düşüncesi kadar katılır ve bu düşüncesi kadar toplumla ilişki kurabilir. Düşünceyi belirleyen bütün unsurlar tamamen zaman ve mekâna bağlıdır. İnsan ise sürekli olarak zamanı ve mekânı aşarak üstün bir değere ulaşmayı düşler. İnsan bu idealini gerçekleştirmek...
15.10.2014
0
1.481
VİCDAN OKULU BİRİNCİ BÖLÜM ZİHNİYET OLUŞUMU Her eğitim sisteminin bir insan modeli vardır. Vicdan okulunun çocuğu kesinlikle geleneksel eğitim algısının döktüğü kalıplardan çıkma tercüme insan modeli olmamalıdır. Vicdan okulu, hayatın temel kavramlar sisteminde insanın kişilik modeli ile ilgili kazı çalışması yaparak, insan ruhunun rengini(Allah’ın boyası), fıtratının mayasını(bilinç), varlığının sebebini, kulluğunun...
05.02.2014
0
1.499
VİCDAN OKULU BİRİNCİ BÖLÜM GİRİŞ Evrensel düzen içerisinde doğru ya da yanlış olsun belirli bir düşünce sistemine dayanan her türden teorinin ortak adı “din”dir. Din kavramının kırılma noktası “bilinç” iz düşüm alanı “fıtrat”tır. Bilince dayalı fıtrat dininin taşıyıcılığında gerçekleşecek bireysel ve evrensel hayat yolculuğunun iki dünyada da varıp duracağı yer...
11.12.2013
0
1.427